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Articles
 
- Publié dans Enfance, en 1977 (premier article publié)
L'action de l'entourage sur le développement du langage de l'enfant
 
La acción del entorno sobre el desarrollo del lenguaje infantil
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1980)
Vers un nouvel abord des déficiences de l'élaboration du langage chez l'enfant
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1985)
Rétrospective bibliographique et critique de l’acquisition du langage chez l’enfant
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1987)
La débilité mentale : de l’exclusion pour l’intégration à l’intégration pour une exclusion ?
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1987)
À propos de “l’acquisition du langage” : rétrospective bibliographique et perspectives théoriques et cliniques
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1987 - avec Hubert Guyard)
L’accès au langage envisagé à partir de la pathologie. Deux cas de forclusion du signe
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1987)
Mémoire et apprentissage ou de la mémoire à l'incorporation
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1989)
Le concept d'enfant ou l'enfant, dimension de la personne
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1989)
Les psychoses infantiles : du langage à l’incorporation
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1991)
Transmission et répétition dans la relation clinique
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1991)
Du concept de concept
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1992)
Le dessin chez l'enfant
 
- Publié sur le site Rennes-mediation (1993 - avec Anne Deneuville et Hubert Guyard)
L'enfant IMC et le langage
 
- Disponible sur le site de HAL- Sciences de l'homme et de la société (1993 - avec Anne Deneuville et Hubert Guyard)
Quand parler ne peut être que montrer
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1994)
La "faute" et sa logique dans le langage de l'enfant
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1994)
L’enfant dans son rapport à l’altérité
 
- Disponible  sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1994)
L'enfant et le conte
 
- Disponible  sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1995)
L'éducation
 
- Disponible  sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1995)
A propos de la culpabilité : le cas des parents ayant un enfant handicapé
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1995 - avec Jean-Marie Vidal)
Il ne leur manque que la parole ?
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1996 - avec Charles Quimbert)
Enjeux et problématique de l’autisme. Un nouveau questionnement à partir des notions de soma et d’incorporation
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1996)
D’un enfant à l’autre ou les risques du métier
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1997)
Discours et éthique
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1998)
Parents - professionnels : termes et enjeux d'un contrat
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1999)
Jeux de rôles ou la dialectique de la personne
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (1999)
De la responsabilité à la culpabilité. L’exemple des parents d’enfants handicapés
 
- Publié sur le site Rennes-mediation (1999)
La paternité en question. A propos d'un cas de paranoïa
 
- Publié sur le site Rennes-mediation (2001)
Le trouble et sa provenance en clinique psychiatrique
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2001)
L’adolescent et la question des origines et des secrets
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2002)
Le statut de l'enfant et la responsabilité du parent
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2003)
L’autisme au regard de la théorie de la médiation
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2004)
L'adolescence et ses fondements anthropologiques
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2004)
Penser la différence de l'enfant
 
- Publié dans les Actes du Colloque In mehreren Sprachen leben, sur le site de l'Université de Trier (Allemagne). Document n° 10 (2005)
Grammaire, langue et bilinguisme chez l’enfant
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2005)
Un enfant s’éduque-t-il ?
 
- Publié dans Les nouvelles d'Archimède sur le site de l'espace culture de l'Université de Lille 1 (2006)
L’enfant et la raison
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2006 - avec Jacques Laisis)
Le lien social et ses fondements
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2006)
Théorie de la médiation (La)
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2006)
La parole de l'enfant
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2006)
L'autonomie de l'éthique
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2008 - avec Laurence Beaud)
La déconstruction du langage à travers la théorie de la médiation
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2008)
L’adolescence : une nouvelle place à définir. L’attente d’être jeune
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2008)
Langage et sciences humaines
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2009)
Plus qu’un corps
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2010)
Grammaticalité et langue maternelle : du nourrisson à l'enfant psychotique
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2010)
La parentalité et ses enjeux
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2011)
Dette et rupture ou ce qu’une génération doit à une autre
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2012)
L’enfant et la sexualité
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2012)
Une approche anthropologique de l’adolescence
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2013 - avec Armel Huet)
Les fondements anthropologiques de l’autorité
 
- Publié sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2013 - avec Jean Giot et Anne Deneuville)
La dyslexie, préoccupation sociale ou scientifique ?
 
- Publié sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
L'enfant dans son rapport à l'altérité
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
La créativité dans le langage. De l’enfance à l’adolescence
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
La transmission du point de vue des sciences humaines
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
L'enfant, le langage et l'école. Les nouveaux défis des cliniciens I - La mystification des dys
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
L'enfant, le langage et l'école. Les nouveaux défis du clinicien II - Un travail de déconstruction clinique
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2014)
L’autonomie de l’enfant en question
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2015)
À propos des troubles en milieu scolaire. La galaxie des « dys- »
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2015)
Du social et de l’éthique, de la politique et de la morale au regard de la théorie de la médiation
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2015)
L’adolescent aux sources du lien intersubjectif
 
- Disponible sur le site de HAL Sciences de l'homme et de la société (2016)
La problématique adolescente
 
- Publié dans Tétralogiques 25 (2020)
Acquisition du langage et déconstruction
 
- Publié dans Tétralogiques 27 (2022)
Une nouvelle violence faite à l’enfant : le vol de l’enfance
 
-- Publié dans Tétralogiques 28 (2023)
Les défis de l'éducation au regard du statut de l'enfant
 

Notes de lecture
 
- Publié dans Tétralogiques 27 (2022)
Les Fondamentaux de la vie sociale de Maurice Godelier au regard de la théorie de la médiation de Jean Gagnepain
 
- Publié dans Tétralogiques 28 (2023 - en collaboration avec Thierry Lefort)
A propos de l'ouvrage : Le normal et le pathologique à l'école aujourd'hui (2022)
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Jean Gagnepain
et Hubert Guyard
lors d'un colloque à Rennes
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Écrire
Jean-Claude QUENTEL
Professeur au Département
Sociologie et Sciences du Langage
Université de Rennes 2
UFR Sciences Humaines
Place du Recteur Henri Le Moal
CS 24307
35043 RENNES Cedex
Le C.I.A.P.H.S.
Le Centre Interdisciplinaire d'Analyse des Processus Humains et sociaux regroupe les anciennes équipes du LAS, du CRESS-LESSOR et de Criminologie.
Fort de plus de cinquante membres, il est dirigé par le Professeur Jean-Yves Dartiguenave.
Présentation rapide
Bienvenue sur le site de Jean-Claude Quentel
Jean-Claude Quentel a exercé comme psychologue clinicien à temps plein, auprès d'enfants et d'adolescents handicapés, de 1971 à 1992, date à laquelle il a été nommé Professeur à l'Université de Rennes 2.
Université de Rennes 2
 
Pôle d’excellence de Formation et de Recherche pour les Humanités et les Sciences Humaines et Sociales, l’Université Rennes 2 oeuvre pour que ces champs scientifiques aient toute leur place dans les restructurations de l’enseignement supérieur et de la recherche qui sont en cours, notamment dans l’initiative d’excellence qui s’élabore entre la Bretagne et les Pays de la Loire..
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PERSONNEL
J.-C. QUENTEL
Dernière mise à jour le 26 février 2024
jean-claude.quentel@univ-rennes2.fr